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体育教研室开展“共教研 共成长”教研活动

时间:2022-06-08  作者:  来源:通识教育学院  查看:21  评论:0
内容摘要: 6月7日,通识教育学院体育教研室全体教师在敏学楼C404开展了“共教研 共成长”教研活动。教研活动首先集中学习了《弘扬科学家精神:初心不可改 薪火不曾熄》,并就“什么是科学家精神”“为什么是12字”“今天的科技工作者又当如何传承并弘扬这些精神”等问题进行了详细解读和讨论。会议号召全体教师,尤其是党员教师,要继续加强自身的教育教学与科研能力,立足本职、迎接挑战,与时俱进、开拓创新。其次孔琳琳与全体老师进行了《立德树人 以体育人——课程思政与体育课程的融合》的主题发言,分别从课程思政为什么、课程思政是什么、如何挖掘体育学科课程思政元素、如何反思等四个部分进行了阐述。然后全体教师就下学期的工作进行了探讨,从教学大纲、授课计划、教案编写等各方面提出了详细的建议。通过本次教研活动,全体教师进一步牢固树立了健康第一的教育理念,大家一致认同,在今后的工作中要充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

67日,通识教育学院体育教研室全体教师在敏学楼C404开展了“共教研 共成长”教研活动。

教研活动首先集中学习了《弘扬科学家精神:初心不可改 薪火不曾熄》,并就“什么是科学家精神”“为什么是12字”“今天的科技工作者又当如何传承并弘扬这些精神”等问题进行了详细解读和讨论。会议号召全体教师,尤其是党员教师,要继续加强自身的教育教学与科研能力,立足本职、迎接挑战,与时俱进、开拓创新。

其次孔琳琳与全体老师进行了《立德树人 以体育人——课程思政与体育课程的融合》的主题发言,分别从课程思政为什么、课程思政是什么、如何挖掘体育学科课程思政元素、如何反思等四个部分进行了阐述。然后全体教师就下学期的工作进行了探讨,从教学大纲、授课计划、教案编写等各方面提出了详细的建议。

通过本次教研活动,全体教师进一步牢固树立了健康第一的教育理念,大家一致认同,在今后的工作中要充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。


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